Opcje widoku
Ikona powiększania tekstu
Powiększ tekst
Ikona pomniejszania tekstu
Pomniejsz tekst
Ikona zmiany kontrastu
Kontrast
Ikona podkreślenie linków
Podkreślenie linków
Odnośnik do Deklaracja dostępności
Deklaracja dostępności
Resetowanie ustawień
Reset

KLASY 2B I 2C REALIZUJĄ PROGRAM ETWINNING AL KIDS – SZTUCZNA INTELIGENCJA DLA DZIECI: KREATYWNA EDUKACJA PRZYSZŁOŚCI

KLASY 2B I 2C REALIZUJĄ PROGRAM ETWINNING AL KIDS – SZTUCZNA INTELIGENCJA DLA DZIECI:               KREATYWNA EDUKACJA PRZYSZŁOŚCI

W świecie, który zmienia się szybciej niż kiedykolwiek wcześniej, edukacja musi nadążać                      za rozwojem technologii. Doskonałą odpowiedzią na te wyzwania jest międzynarodowy program eTwinning AL KIDS – Sztuczna Inteligencja dla dzieci, który realizowany jest również w naszej szkole. Jego celem jest zwiększenie wiedzy i umiejętności dzieci w zakresie matematyki, sztuki oraz świadomości ekologicznej, a wszystko to poprzez zabawę i eksperymentowanie                                   z nowoczesnymi narzędziami opartymi na sztucznej inteligencji.

Program AL KIDS to przykład na to, że edukacja może i powinna iść z duchem czasu. Dzięki zaangażowaniu nauczycieli i wsparciu rodziców, dzieci nie tylko zdobywają cenną wiedzę, ale również rozwijają umiejętności przyszłości, które pomogą im odnaleźć się w dynamicznie zmieniającym się świecie. Sztuczna inteligencja nie jest już technologią przyszłości – to narzędzie, z którym dzieci mogą oswajać się już dziś.

Data dodania: 2025-04-15 12:56:28
Data edycji: 2025-04-15 12:58:33
Ilość wyświetleń: 31

Kalendarz

E-bezpieczeństwo

NASZE  DZIAŁANIA

Infolinia:

Dla młodzieży: 116 111

Dla dorosłych: 800 100 100

Dziecięcy Telefon Zaufania

Rzecznika Praw Dziecka: 800 12 12 12

Bezpieczny czat internetowy:

https://brpd.gov.pl/sos-czat/

Więcej informacji

Projekty

Projekty:
Więcej informacji

Przydatne adresy

strony, linki, samokształcenie...
Więcej informacji
Bądź z nami
Aktualności i informacje
Biuletynu Informacji Publicznej
Logo Facebook
Facebook
Biuletynu Informacji Publicznej