EMPATIA W MATEMATYCE

Empatia w matematyce – „Prezent dla naszej planety”

 Uczniowie klasy 1b zrealizowali zadanie z I modułu projektu „Empatia w matematyce”

 pt. „Prezent dla naszej planety”. Na początku dzieci przypomniały sobie, czym jest rytm i w jaki sposób można go tworzyć. Następnie wykorzystały przyniesiony makaron, układając go według własnych pomysłów i wymyślonych sekwencji. Kolejnym etapem było nawlekanie makaronowych kształtów na włóczkę.  W efekcie niepowtarzalne naszyjniki. Podczas pracy uczniowie rozwijali kreatywność, spostrzegawczość i sprawność manualną, a także doskonalili umiejętność dostrzegania, układania i kontynuowania rytmów. Matematyka może być nie tylko ciekawa, ale również twórcza i pełna dobrej zabawy!